miércoles, 22 de septiembre de 2010

4.La letra con sangre entra provoca, emociones de miedo, ira, tristeza, asco, vergüenza, culpa, antipatía, entre otros.


Nuestros abuelos nos recuerdan cuando los profesores usaban el castigo fisico como parte del proceso educativo con el tieempo y la puesta en marcha de nuevos modelos en la actividad docente,estos mecanismos se fueron desvirtuando y dejaron de entrever que hay otras maneras mas efectivas de llegar a los estudiantes, en ese tiempo con el castigo fisico el niño adquiria un trauma por la lectura,se perdia la motivacion para enamorarse de la literatura infantil,hoy en dia lo que hay que inculcar es que se sumerjan en el mundo de la lectura para a traves de ella se conozca otros mundos.
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5.Para reencantar la vida requerimos recuperar nuestro cuerpo; sentidos y emociones dos formas que tenemos para hacerlo en la escuela y la sociedad son la lectura y la escritura

La lectura y escritura permite en el niño almacenar conocimiento y libera su mente de la obligacion de memorizar,por otra parte es un mecanismo para transformar el pensamiento desarrollando nuevas capacidades intelectuales tales como el analisis,el razonamiento logico entre otros.
A travesde la lectura y escritura los niños conocen otras experiencias se llenan de emociones para expresar sus sentimientos.
Un libro debe ser el hacha que quiebre el mar helado dentro de nosotros.
Este escritor Jorge Larrosa nos manifiesta que la lectura entra en la persona como una droga y que la puede transformar o deformar. Mi concepto personal la droga  es una opción que no lleva a ninguna formación como persona al contrario a la deformación, pero la lectura es todo lo contrario allí es donde debemos estar para alimentar los aspectos creativos de la lectura, y que debemos servir de apoyo para hacer que los demás se inclinen a la lectura y escritura y lo debemos hacer desde los diferentes escenarios como el del hogar, la escuela y donde nos den la posibilidad de hacerlo, por consiguiente debemos despertar el aprecio por la lectura  para descubrir el texto imaginativo y creativo.
Como no lo dice Larrosa que “un libro debe ser el hacha que quiebre el mar helado dentro de nosotros” esa es toda la realidad porque con la lectura se nos abren los sentidos hacia a las nuevas expectativas que queremos descubrir, a esos sueños que en un tiempo futuro se convierte en una realidad.
La verdad que al abrir un libro se reflejan una variedad de experiencias significativas, como es el conocimiento de la realidad y la manera de cómo concebir el mundo que nos rodea donde  toca nuestros sentidos y que nos ayuda a construir el camino a la creatividad.
El libro
Libro tu eres mi mejor compañero,
Por eso con ansias te espero
En los días y noche de desvelo,
Porque abres  deseos
Para un mundo escondido,
Entre tus hojas, como un deseo
 nace un sueño sin esmero,
que siembras en los niños
las semillas de esperanza,
para conquistar nuevos caminos
que los llevan a buen destino
porque les abres los ojos
en busca de tesoros encendidos,
llenos de emociones
dentro de sus corazones.
 
                                                                                El libro

martes, 21 de septiembre de 2010

Seleccione cinco frases fundamentales de la lectura y explíquelas a través de fotografías.
1.La formación de lectores y escritores  para una sociedad sensible incluyente, respetuosa y dialógica es una prioridad que tiene la escuela.

Los docentes tenemos  como consigna de motivar al estudiante  para que se enamore de la lectura y escritura para que en el futuro no solamente piensen  lo que van hacer sino lo que mejor pueden hacer frente a una sociedad.
2.El estudiante como sujeto cognoscente construye la escritura no como un código de transcripción del habla sino como una representación del lenguaje.














El estudiante tiene una infinidad de maneras de representar lo que él piensa, lo que siente y que quiere dar a conocer a través de la lectura y escritura dentro de las cuales realiza acciones para conseguir lo que se a propuesto alcanzar como la de buscar el significado a la palabra.
3. Leer y escribir son experiencias corporales desde la concepción del cuerpo con sentidos y emociones en relación con el otro..
Leer y escribir son experiencias corporales desde la concepción del cuerpo con sentidos y emociones en relación con el otro..

Se crea por la necesidad de crecimiento y
 realización personal, Los estudiantes  motivados
 intrínsecamente tienden a poner más  énfasis en
el aprendizaje, en procesar la información más a
 fondo y en aprender más”.

jueves, 16 de septiembre de 2010

¿Qué crítica se presenta a la escuela y a la formación de lectores-escritores en este video? Fundaméntela desde el texto de Daniel Pennac.
En primer lugar una de las principales críticas a este video es que no hay libertad de pensamiento porque la lectura y escritura no necesitan control de pensamiento, allí se mira un modelo  escritural descontextualizado, mecanizado, fragmentado la enseñanza se ve  seducida por la “instrucción “por eso nos dice Pennac que leyendo podemos aprender, nos informamos, sabemos de dónde venimos y para donde vamos, nos da la oportunidad de iluminar el presente la lectura cuando es obligatoria deja de ser un placer debe ser algo novedoso que nos trasmita paz y amor. Pennac no es partidario de lo que se dice que la letra entre con sangre, que es necesario que  a los niños se les impulse a leer, y ello conlleva que comprendan lo que leen y lo que analicen ya que generaciones de lectores se han educado haciendo comentarios de textos y se han apasionado por la buena literatura.
La lectura puede salvar la vida por que a través de ella podemos tener éxito, es como soñar, reír o cantar, sacamos provecho de las experiencias, encontramos el sentido de la vida, nos informamos, nos comunicamos tenemos un espíritu social profesional.
LA LECTURA NOS SALVO LA VIDA
Se busca que los menores aprendan a dirigir los destinos sociales, culturales, económicos y políticos a través de la lectura y la escritura.
Nuestro saber, nuestra escolaridad, nuestra carrera, nuestra vida social, son una cosa nuestra intimidad de lector. Impulsa a poner ese libro en nuestras manos  después el texto nos arrastra.
                                                                  Afiche